De geestelijke gezondheidszorg met betrekking tot kinderen, jongeren en gezinnen is continu in evolutie: zorgvragen veranderen, en ook de wetenschap staat niet stil. Inzichten die elders worden opgedaan of ontwikkeld, moeten hun weg vinden naar hulpverleners overal in Vlaanderen. Soms is de kennis waarmee hulpverleners zijn afgestudeerd niet meer helemaal up-to-date, soms sluiten opleiding en ervaring niet langer naadloos aan op de zorgvraag of bij de veranderende organisatie van de instelling. Kennis dient met andere woorden geregeld te worden aangevuld en bijgestuurd tijdens een loopbaan via opleiding en navorming. Dit alles vergt dat instellingen in de geestelijke gezondheidszorg een strategisch beleid en een daarmee samenhangend kwaliteitsbeleid ontwikkelen, waarin deze opleiding en navorming een duidelijke plaats krijgen. Opleiding en navorming op een individueel niveau, kan een goede manier zijn opdat een teamlid nieuwe vakkennis op kan doen, of diens persoonlijke vakkennis op peil kan houden. Een aanbod ‘op vraag en op maat’ van een team of een instelling, kan een waardevol alternatief zijn. De teamleden doen tegelijkertijd dezelfde kennis op, zodat ze samen de nieuwe inzichten – eventueel onder begeleiding ingeoefend – in de praktijk kunnen brengen. Omdat de cursussen op de eigen werkplek worden gegeven, sparen de deelnemers reistijd uit. En wanneer grotere groepen meedoen aan een incompanytraining, kan het ook nog voordeliger uitpakken.
RINO Vlaanderen biedt navorming en opleiding op het gebied van de geestelijke gezondheidszorg aan kinderen en jongeren. Zij richt zich op hulpverleners werkzaam in GGZ-instellingen en in een eigen praktijk: klinisch en gezondheidspsychologen, psychiaters, therapeuten, opvoeders en verpleegkundigen, en psychosociale hulpverleners, en daarnaast beroepsbeoefenaars in aangrenzende werkvelden, zoals huisartsen. Voor deze verschillende disciplines organiseert de RINO Vlaanderen navorming ‘op maat’ over een wijd scala aan onderwerpen, van het vijf-gesprekkenmodel tot teambegeleiding, van DSM IV tot transculturele diagnostiek.
U kan bij RINO Vlaanderen terecht met een specifieke vraag naar een in-companytraining. We bespreken dan samen met u de inhoud van de cursus, en de doelen die u ermee wil bereiken. Wij kunnen u op basis van uw concrete vraag een aanbod doen. Mogelijk heeft u nog niet zo duidelijk voor ogen op welke vakgebieden nascholing nodig is, welke medewerkers zouden moeten deelnemen en wat u met het leertraject wilt bereiken. In dat geval kunt u een beroep doen op RINO Vlaanderen voor het ontwikkelen van een opleidingstraject. Wij zullen dan methodisch met u analyseren waarom het huidige kennis- en vaardigheidsniveau niet aansluiten bij uw instelling, welke aanvullende vaardigheden de hulpverleners nodig hebben, en hoe deze vaardigheden efficiënt verworven kunnen worden. Dit ‘draaiboek’ kan desgewenst worden aangevuld met langduriger begeleiding bij de implementatie van de nieuw verworven kennis.